Paula Molins Gasca
Formació Literària
2on B, Magisteri
AUTOBIOGRAFIA LITERÀRIA
En relació amb les meues experiències
literàries, tinc la sort de poder dir que començaren a una edat molt
primerenca.
A la meua casa, principalment gràcies
a l’aportació de la meua mare sempre ha hagut un hàbit de lectura. Aleshores
això va fer que jo m’interessara i fera esforç en aprendre ràpid a llegir.
També recorde amb molta il·lusió com
de vegades el meu bon comportament era premiat amb algun llibre infantil amb
boniques il·lustracions, en comptes d’un altre tipus de premis.
Pense que els meus primers hàbits de
lectura foren amb els llibres del famós “Teo”. “Teo descubre los animales” i
“Teo y su cumpleaños”. Com jo solia dir, eren llibres amb molts dibuixos i poca
lletra.
El pas a l’educació primària va ser
molt important per a mí, ja que a ma casa mai s’havia parlat valencià perquè la
meua mare es de Saragossa, i començar primer va permetre el meu contacte amb el
valencià. Com a anècdota d’aquests anys, a la classe contàvem amb una petita
biblioteca de la que trèiem llibres per a llegir a casa totes les setmanes. Un
dia, al agafar el llibre em vaig equivocar i vaig traure ú en valencià anomenat
“L’equip dels rosegons”. Vaig aplegar a casa molt trista i preocupada perquè no
tenia el nivell suficient de valencià per a realitzar eixa lectura. Recorde a
ma mare i a mi tota aquella vesprada llegint juntes el llibre amb el vocabulari
de valencià al costat fins que aconseguirem acabar-ho.
La meua primària va estar acompanyada
de petites lectures que em posaven al col·legi i les que triava jo a ma casa.
Aquests hàbits crearem en mi un gran gust per la creació de contes i
narracions.
Per gust propi recorde com jo a casa
m’inventava històries que escrivia i tot tipus de texts literaris que me
demanaven a classe notava que cada vegada m’agradava més llegir i escriure.
Durant els quatre cursos de la ESO
n’hi hagueren tres tipus de lectures per a mi: les que em costaven una barbaritat
de llegir i acabava odiant, les que passaven desapercebudes i no tenien cap
impacte en mi i les que me feien gaudir i m’arribaven al cor.
D’estes últimes voldria destacar una
gran escriptora de literatura juvenil, Laura Gallego. M’apassionaven les seues
lectures com per exemple la trilogia “Cròniques de la Torre” i “La hija de la
noche”.
També voldria agrair l’aportació que
va fer Paco Mompó al meu gust per la literatura valenciana. Ell es escriptor de
tot tipus de novel·les i poesia i a més a més el nostre professor de valencià
en la ESO i en batxillerat. Llegirem llibres com “Uendos” o “Els ulls del
llac”.
El fet de que durant aquests cursos
algunes lectures obligatòries no m’agradaren i la falta de temps per a llegir
lliurement em va allunyar un poc de la literatura però quan vaig a arribar a
batxillerat puc dir que el meu gust literari va patir una “maduració”. Vaig
començar a llegir llibres clàssics de la literatura i a gaudir-los.
En segon de batxillerat vaig cursar
una de les meues assignatures favorites, literatura universal en la que vaig
llegir obres com “La metamorfosi”, “Edipo rey”, “Madame Bovary” o Hamlet.
Actualment ja dispose de temps per a
llegir per voluntat pròpia i continuar gaudint d’un gran varietat de tipus de
llibres.
Per a mi la literatura sempre serà
una gran font de coneixement i de vegades un viatge d’escap de la realitat i
per a la imaginació.
